Esmeda, L. و Alhenshiri, A. 2026. A Systematic Review of AI-Powered Learning Assistants in Higher Education: Personalization Strategies, Adaptive Frameworks, and Deployment Challenges. مجلة البحوث المستدامة في العلوم التطبيقية. 3, 2 (أكتوبر 2026), 210–219. DOI:https://doi.org/10.36602/.