Esmeda, Laila, و Anwar Alhenshiri. "A Systematic Review of AI-Powered Learning Assistants in Higher Education: Personalization Strategies, Adaptive Frameworks, and Deployment Challenges". مجلة البحوث المستدامة في العلوم التطبيقية 3, no. 2 (أكتوبر 25, 2026): 210–219. تاريخ الوصول نوفمبر 8, 2026. https://jsras.rcc.edu.ly/index.php/ojs/article/view/137.